Sensibilisation aux Risques Psychosociaux Présentiel

1. Introduction (15 min)

• Présentation du formateur et des objectifs de la session
• Recueil des attentes et représentations des participants
• Rappel du cadre légal et réglementaire

2. Comprendre les RPS (30 min)

• Définition et typologie des RPS (stress, harcèlement, épuisement, violences…)
• Facteurs organisationnels, relationnels et individuels
• Notions clés : charge de travail, autonomie, reconnaissance, relations, sens…

3. Identifier les manifestations et conséquences (45 min)

• Signaux d'alerte : symptômes individuels et collectifs
• Conséquences sur la santé, la performance et l'organisation
• Étude de cas pratique : analyse d'une situation de travail

4. Agir en prévention (60 min)

• Les 3 niveaux de prévention : primaire, secondaire, tertiaire
• Le rôle de chacun : employeur, encadrement, salariés
• Outils et bonnes pratiques de prévention

5. Conclusion et évaluation (30 min)

• Synthèse des apports
• Tour de table final
• Évaluation de la session (oral + questionnaire)

Permettre aux participants de comprendre les risques psychosociaux (RPS), d'en identifier les causes et les manifestations, et de connaître les leviers d'action pour les prévenir.

À l'issue de la formation, les participants seront capables de :

• Définir ce que sont les RPS et les distinguer du stress ponctuel
• Identifier les principaux facteurs de RPS dans leur environnement de travail
• Reconnaître les signes d'alerte individuels et collectifs
• Comprendre les impacts des RPS sur la santé, la performance et le climat social
• Connaître les démarches et outils de prévention mobilisables

Réglementation :

En France, l'employeur est tenu de prévenir les risques psychosociaux (RPS) en application des articles L.4121-1 et L.4121-2 du Code du travail, qui imposent la mise en œuvre de mesures de prévention, d'information et de formation adaptées. Par ailleurs, le décret n° 2022-395 du 18 mars 2022 précise les modalités du Document Unique d'Évaluation des Risques Professionnels (DUERP), qui doit inclure les RPS et être mis à jour régulièrement.

Outils pédagogiques :

Tables, chaises, ordinateur, vidéoprojecteur, paper board, tableau blanc, supports péda., feuille, stylo, etc...

Seuls les candidats qui ont suivi la totalité de la formation et qui ont participé peuvent prétendre à l'obtention d'une attestation de formation

Évaluation

• Évaluation formative tout au long de la session
• Questionnaire d'évaluation à chaud en fin de formation

Périodicité :

Il est recommandé de renouveler la formation tous les 3 ans ou lors de changements significatifs dans l'organisation (réorganisation, hausse du turnover, tensions internes, etc.).

Documentation stagiaire : 

Aucune documentation

• Définir ce que sont les RPS et les distinguer du stress ponctuel
• Identifier les principaux facteurs de RPS dans leur environnement de travail
• Reconnaître les signes d’alerte individuels et collectifs
• Comprendre les impacts des RPS sur la santé, la performance et le climat social
• Connaître les démarches et outils de prévention mobilisables

Délais d'accès :

En intra-entreprise : à définir d'un commun accord (le plus tôt possible en fonction de vos disponibilités et de celles d'AFP97 – si formation INRS, délai minimum de 15 jours)

En inter-entreprises : calendrier regroupant l'ensemble des sessions ouvertes sur certaines thématiques de formation – nous consulter.

NB : dans le cas où vous sollicitez un financement de la part de votre OPCO, Pôle Emploi, CPF ou autres, assurez-vous des délais de traitement de vos demandes.